Підсумкове засідання атестаційної комісії

 26 березня 2024 року відбулось підсумкове засідання атестаційної комісії І рівня. Атестацію в 2024 році проходило 6 педагогічних працівників.

Результати атестації свідчать про безперервне підвищення рівня професійної компетентності наших педагогів, високий ріст їхньої фахової майстерності, розвиток творчої ініціативи, запровадження освітніх інновацій, що сприяє забезпеченню якісної організації освітнього процесу.

Засідання професійної спільноти вчителів 4-их класів

 Сьогодні відбулося 3 засідання професійної спільноти вчителів 4 класів. 

Олександра Баша розповіла про вимоги до встановлення (підтвердження) кваліфікаційних категорій, тарифних розрядів та педагогічних звань під час атестації педагогічних працівників, а також про особливості проходження першого етапу сертифікації вчителів початкових класів. 

Оксана Кузьмяк ознайомила вчителів із вимогами щодо проведення підсумкових діагностувальних робіт, підсумкового рівневого оцінювання у 4 класі, заповнення свідоцтв досягнень та електронних журналів. А наостанок, з метою релаксації, провела вправу «Домалюй малюнок». Доклавши трохи фантазії, креативності, творчості та домалювавши запропоновані лінії і фігури, я  створила чудовий  малюнок.

Урок пам’яті “Ангели Майдану”

 Урок пам’яті “Ангели Майдану” проведено для здобувачів освіти Стрілецького ЗЗСО І-ІІ ст. . Ми схиляємо голови, віддаючи глибоку шану всім, хто поклав своє життя за свободу рідної землі. Хай палають свічки пам’яті загиблих Героїв Небесної Сотні в наших серцях. Щоденно шануймо хвилиною мовчання всіх, хто захищав ідеали демократії, європейське майбутнє України! Герої не вмирають, поки живе пам’ять про них!

Урок фізкультути у 4 класі під назвою «Рухливі ігри»

 

Урок фізкультути у 4 класі під назвою «Рухливі ігри», метою якого було сприяти зміцненню здоров’я учнів , розвитку швидкості, спритності, координації рухів під час проведення рухливих народних ігор та естафет, виховувати в учнів патріотизм, інтерес до самостійних занять фізичними вправами, емоційну врівноваженість та витримку, відчуття єдності команди.

На уроці учні вивчили новий комплекс вправ з гімнастичними палицями і пограли в такі ігри: естафета « Розминка», Українська народна гра « Гопак», Рухлива гра «Хто Швидше», естафета « Перенесення вантажу», Українська народна гра « Перетягни палицю», естафета « Перегони кульок» і Гра «Карлики і велетні»

Діти на уроцi були активними та працювали із задоволенням.

Цеглинки Лего на уроках польської мови і читання

 Лего - одна з найвідоміших і поширених нині педагогічних систем, широко використовує моделі реального світу, предметно - ігрове середовище навчання і розвитку дитини. Виконуючи завдання і граючись набором з шести різнокольорових цеглинок, діти тренують пам’ять, розвивають та активізують моторику і мислять творчо.Використання різноманітних вправ з цеглинками полегшує процес засвоєння учнями програмного матеріалу, викликає інтерес до навчання, розвиває пізнавальну активність молодших школярів.

Цеглинки Лего часто використовую на уроках польської мови і читання з метою навчити дітей аналізувати інформацію, планувати власну діяльність, самостійно розв’язувати навчальні завдання, придумувати нові ідеї та реалізовувати їх.